In Calabria la scuola trattiene gli studenti ma non riesce a colmare i divari

La scuola calabrese è sempre stata una smorfia che affonda nell’incertezza, tra diritti negati e doveri obbligati. Un punto fermo in un territorio che sta cambiando in fretta. Il dimensionamento previsto per il triennio 2024-2027 ha cancellato 79 autonomie nella regione. E non si tratta solo di un dato amministrativo ma è la fotografia di una contrazione che riguarda spazi, relazioni, comunità. Meno scuole autonome significa istituti più estesi, dirigenze accorpate, territori più vasti da governare. In molti casi, un solo dirigente si ritrova a gestire plessi lontani tra loro, diversi per ordine e grado, difficili da tenere insieme nella quotidianità.
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