IA, Calzone: “Non basta sapere che può sbagliare, bisogna imparare a verificare”. Un quarto degli studenti conosce i rischi

Conoscere i rischi dell’intelligenza artificiale non significa necessariamente comportarsi in modo più prudente quando la si utilizza.

È uno degli aspetti evidenziati da Samuele Calzone, primo ricercatore INDIRE, durante la presentazione dell’indagine “Io e l’Intelligenza Artificiale”.

“Circa un quarto degli studenti è estremamente consapevole dei rischi legati alla perdita del pensiero critico e conosce perfettamente limiti, errori e ‘allucinazioni’ dell’intelligenza artificiale”, ha spiegato Calzone.

Questa consapevolezza, però, non determina automaticamente una maggiore verifica delle informazioni ricevute: “Sapere che cosa bisognerebbe fare non significa necessariamente farlo”.

Da qui la proposta di non limitarsi a spiegare agli studenti che l’IA può sbagliare, ma di portarli direttamente a individuare gli errori, confrontare le risposte e riconoscere le cosiddette allucinazioni prodotte dai sistemi di intelligenza artificiale.