Riflessioni e interrogativi sui “Nuovi Giochi della Gioventù”: tra inclusione necessaria e diritto all’eccellenza. Lettera

Inviata da Maria Giovanna Ferraro – Scrivo queste righe con lo spirito di chi vive la scuola ogni giorno e crede fermamente nel valore educativo del movimento. È doveroso premettere che l’inclusione, nella disciplina delle Scienze Motorie, non è un obiettivo da raggiungere, ma un fatto assodato, un patrimonio culturale che i docenti difendono da decenni. 

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