IA a scuola, Magatti: “Non bastano le norme. Servono sperimentazione e un grande investimento educativo”

“Di fronte alla velocità siderale della trasformazione tecnologica non possiamo pensare che bastino le norme”.

A dirlo è Mauro Magatti, professore ordinario di Sociologia all’Università Cattolica del Sacro Cuore, intervenuto al Senato alla presentazione dell’indagine “Io e l’Intelligenza Artificiale”.

Secondo Magatti, davanti alla diffusione dell’intelligenza artificiale occorre definire obiettivi etici e pedagogici chiari, ma anche lasciare spazio alla sperimentazione nelle scuole.

L’indicazione è quella di “provare, sbagliare, correggere” e mettere in circolo le esperienze migliori.

Per Magatti serve però anche una scelta politica sul fronte delle risorse. Il paragone è con l’Ottocento, quando di fronte alla Rivoluzione industriale si investì fortemente nella scuola pubblica: oggi, davanti alla trasformazione tecnologica, occorre decidere di “immettere risorse massicce nell’educazione”.

“Questa è una grande sfida di civiltà”, ha concluso.