Dimensionamento e attrattività: quando il risparmio delle famiglie diventa una sfida per l’autonomia scolastica

Scuole che chiudono, che perdono progressivamente la loro identità storica, che vengono accorpate in istituti sempre più estesi, con uffici di segreteria e direzione che si allontanano dalla prossimità del quartiere, dal volto quotidiano delle famiglie, dal senso di appartenenza che per decenni ha legato un edificio scolastico alla sua comunità. Non è solo una riorganizzazione amministrativa, ma una trasformazione silenziosa del tessuto sociale.

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