a scuola si studiano nuove strategie per ampliare l’offerta educativa

Nota – Questo comunicato è stato pubblicato integralmente come contributo esterno. Questo contenuto non è pertanto un articolo prodotto dalla redazione di RavennaToday

Martedì 21 aprile, alla scuola secondaria di primo grado “Dante Alighieri” di Lido Adriano, facente parte dell’Istituto comprensivo del Mare, ha preso il via il progetto sperimentale “Oltre la Scuola: sinergie territoriali per l’educazione preadolescenziale”. 

L’iniziativa, approvata dalla Regione Emilia-Romagna nel 2025 è finanziata tramite il Fse plus, lo strumento con cui l’Europa investe sulle persone per qualificare le competenze, promuovere un’occupazione di qualità e contrastare le diseguaglianze sociali e di genere. Il progetto nasce dalla collaborazione tra il Comune di Ravenna, il Comune di Russi — capofila per la provincia di Ravenna — e l’Istituto comprensivo del Mare, in qualità di soggetti attuatori.

L’obiettivo è quello di ampliare il tempo scuola attraverso attività capaci di arricchire l’offerta educativa rivolta ai preadolescenti del territorio, in particolare agli studenti frequentanti il plesso “Dante Alighieri”. Il programma avviato prevede percorsi sportivi mirati al benessere fisico, al gioco di squadra e alla socializzazione, e percorsi creativi, con laboratori espressivi di scrittura rap e attività teatrale, nei quali i ragazzi e le ragazze possono sperimentare nuovi linguaggi atti a favorire la comunicazione, l’autostima e l’inclusione. 

In questo contesto dinamico, multiculturale e multietnico, come quello di Lido Adriano, il progetto assume un’importanza significativa, perché contribuisce a valorizzare le differenze e a promuovere una partecipazione attiva e inclusiva. Aprendo le sue porte in orario extrascolastico, la scuola agisce come presidio territoriale ed è in grado di offrire ai ragazzi e alle ragazze opportunità di crescita positiva direttamente nella propria località. Grazie alla sinergia tra Regione, Comune e istituzione scolastica, il progetto arricchisce il tempo scuola con attività sportive e laboratoriali, offrendo al contempo un concreto sostegno alle famiglie. L’auspicio è che questa sperimentazione possa consolidarsi nel tempo e diventare un modello stabile e replicabile a beneficio della comunità.

Stefania

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