Calabria

L’impegno del Polo Liceale di “Campanella Fiorentino” di Lamezia Terme: una scuola che guarda alla formazione integrale degli studenti

Una scuola che si sforza, giorno dopo giorno, di guardare al futuro senza perdere di vista la centralità della persona. È questa l’identità che emerge dalle pagine di “Pleiadi”, il magazine del Polo Liceale “Campanella-Fiorentino” di Lamezia Terme, giunto alla sua recente edizione con oltre cinquanta pagine dedicate ai progetti, ai traguardi e alle esperienze che hanno caratterizzato l’anno scolastico 2025-2026.

La rivista rappresenta il racconto di una comunità scolastica viva, dinamica e capace di trasformare la cultura in esperienza concreta di crescita personale e collettiva. I numerosi riconoscimenti ottenuti in ambito nazionale e internazionale testimoniano la qualità di un percorso educativo che punta non semplicemente al successo scolastico, ma alla formazione integrale degli studenti.

Il valore dell’Humanitas al centro della didattica

Al centro di questo progetto educativo vi è il valore dell’Humanitas, principio ispiratore dell’azione didattica e culturale del Polo Liceale. Come sottolinea la Dirigente scolastica, Dottoressa Susanna Mustari, «l’Humanitas non rappresenta soltanto una visione della scuola, ma un modo di abitare il mondo, di comprendere la complessità del presente e di formare persone capaci di coniugare conoscenza, responsabilità e senso critico».

Un laboratorio culturale aperto al territorio e alle istituzioni

Nel corso dell’anno, il Polo Liceale si è trasformato in un autentico laboratorio culturale aperto al territorio e al confronto con il mondo contemporaneo. Studenti e docenti hanno avuto l’opportunità di dialogare con personalità di primo piano della cultura, della politica e del giornalismo italiano, tra cui Giorgio Vittadini, Luciano Violante, Alessandro Aresu, Marta Cartabia e Lirio Abbate, insieme a numerose autorità istituzionali calabresi. Incontri che hanno favorito nei giovani una più profonda consapevolezza del valore della cittadinanza, della partecipazione democratica e del senso dello Stato.

Particolarmente significative le numerose iniziative formative promosse dalla scuola: dalla rassegna culturale “In punta di penna” alla Scuola di Formazione Politica “Conoscere per decidere”, passando per “Libriamoci”, “Ciak… un processo simulato”, “Arte-ficio”, la collaborazione con il La Guarimba Film Festival e il progetto “Trame a scuola”. Esperienze che hanno permesso agli studenti di confrontarsi con linguaggi diversi e di sviluppare competenze trasversali fondamentali per la loro crescita.

Determinante è stato anche il contributo dei programmi finanziati dal PON, dal PNRR e dal Piano Estate, grazie ai quali è stato possibile ampliare l’offerta formativa e sperimentare nuove modalità di apprendimento, spesso al di fuori dell’ambiente tradizionale della classe.

Internazionalizzazione e mobilità europea

Sul piano internazionale, il Polo Liceale ha ottenuto prestigiosi risultati grazie ai percorsi di internazionalizzazione. Il conseguimento del Certificato di Eccellenza Erasmus+ e del Label di Eccellenza ha consentito agli studenti di vivere esperienze di mobilità, stage linguistici e attività interculturali attraverso la piattaforma europea eTwinning, favorendo la collaborazione tra scuole e comunità educative di diversi Paesi.

Successi disciplinari, debate e diplomazia

Importanti traguardi sono stati raggiunti anche nelle competizioni disciplinari. Gli studenti si sono distinti nei Campionati di Lingue e Civiltà Classiche e nei Campionati di Debate in lingua tedesca, conquistando il primo posto regionale e il secondo posto nazionale, a conferma dell’elevato livello di preparazione raggiunto.

Di grande valore formativo è stata inoltre la partecipazione al National High School Model United Nations, esperienza che ha permesso agli studenti di confrontarsi con le dinamiche della diplomazia internazionale e con i temi della cooperazione tra i popoli.

Creatività, arte e il prestigioso trionfo a Montecitorio

Non sono mancati i riconoscimenti nel campo della scrittura e della creatività. Il Polo Liceale ha ottenuto il secondo e il terzo posto nelle sezioni poesia e poesia per musica del concorso nazionale “Le Città di Berto”, mentre gli studenti del Liceo Musicale e Coreutico si sono distinti in numerosi concorsi nazionali e internazionali, valorizzando il proprio talento artistico e contribuendo alla diffusione della cultura musicale e coreutica.

Particolarmente significativo il successo ottenuto nel Concorso Nazionale “Il Giorno del Ricordo” con il progetto “Onde di memoria”, classificatosi al primo posto. Un riconoscimento di grande prestigio, celebrato a Montecitorio alla presenza del Presidente della Repubblica Sergio Mattarella, del Presidente del Consiglio Giorgia Meloni, e delle più alte cariche istituzionali del Governo.

Si legge nella motivazione Primo Premio: “Gli studenti ricostruiscono in un emozionante cortometraggio la strage di Vergarolla mettendo magistralmente in campo le competenze del proprio indirizzo di studio: la musica, la danza e la recitazione, didatticamente esemplare, storicamente preciso e appassionante dal punto di vista emotivo.”

Un risultato che testimonia l’impegno della scuola nel promuovere la memoria storica e la formazione civica delle nuove generazioni.

L’Albo delle Eccellenze e la missione del Polo Liceale

A chiudere il volume di “Pleiadi” è l’Albo delle Eccellenze, una sezione che raccoglie i risultati conseguiti nei diversi indirizzi di studio, consegnando alla memoria della scuola i nomi e i percorsi degli studenti che hanno saputo distinguersi per impegno e merito.

Nelle parole della Dirigente Susanna Mustari, un ringraziamento al tutto il personale docente e non docente, alle istituzioni, alle famiglie e agli alunni ai quali rivolge un augurio sincero: “Custodite la curiosità, coltivate il pensiero libero, abbiate il coraggio di cercare sempre il senso profondo delle cose. E’ questa la strada che conduce non soltanto al successo, ma alla piena realizzazione della persona”.

Parole che sintetizzano efficacemente la missione del Polo Liceale “Campanella-Fiorentino”: formare cittadini consapevoli, competenti e responsabili, capaci di affrontare le sfide del futuro.


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