TFA Sostegno XI ciclo, percorsi abbreviati per chi è già specializzato in un altro grado di scuola: quanti CFU conseguire?

Chi ha già conseguito la specializzazione sul sostegno per un determinato grado di scuola e intende ottenerla per un altro ordine di istruzione non deve ripetere l’intero percorso da 60 CFU. La normativa prevede l’accesso a percorsi abbreviati. Analizziamo nel dettaglio come funziona il riconoscimento dei crediti, quali lezioni sono a frequenza obbligatoria (laboratori e tirocinio) e quali insegnamenti teorici vengono convalidati d’ufficio dall’Ateneo.

Una lettrice così ci scrive: “Buonasera, sono una docente della scuola secondaria di I grado e lo scorso anno ho conseguito la specializzazione sul sostegno con il X ciclo del TFA sostegno. Quest’anno ho presentato già domanda per seguire l’IX ciclo e ottenere il titolo per il II grado. Dovrò seguire tutte le lezioni? So che sarò esonerata e mi verranno convalidati alcuni CFU, ma non ho capito esattamente cosa dovrò seguire e cosa no. Potreste chiarirmelo?”. 

Normativa di riferimento

Per la docente già specializzata sul primo grado che accede al percorso per il secondo grado, il piano di studi si riduce rispetto ai 60 CFU standard del corso ordinario.

Il Decreto Ministeriale 8 febbraio 2019, n. 92 art 3 comma 5, infatti, dispone che: “Gli Atenei predispongono percorsi abbreviati, finalizzati all’acquisizione del titolo, per i soggetti che hanno già conseguito il titolo di specializzazione sul sostegno in un altro grado di istruzione e risultino utilmente collocati in graduatoria di merito, ovvero ammessi in soprannumero ai sensi dell’articolo 4, comma 4”. 

Nel comma 6 specifica che: “Ai fini di cui al comma 5, gli Atenei valutano le competenze già acquisite e predispongono i relativi percorsi, fermo restando l’obbligo di acquisire i 9 crediti di laboratorio e i 12 crediti di tirocinio, espressamente previsti dal D.M. sostegno, come diversificati per grado di istruzione”.

Esonero dagli Insegnamenti teorici (36 CFU convalidati)

La docente non dovrà seguire le lezioni relative agli insegnamenti disciplinari (pari a 36 CFU totali previsti dall’Allegato B del D.M. 30/09/2011). Trattandosi di insegnamenti trasversali e comuni a tutti i gradi di scuola, le competenze nelle aree pedagogica (20 CFU), psicologica (8 CFU), giuridica (3 CFU) e medica (4 CFU) vengono riconosciute d’ufficio dall’Ateneo in base al titolo già posseduto.

Frequenza obbligatoria: laboratori (9 CFU)

Le attività laboratoriali restano interamente obbligatorie (9 CFU totali, pari a 180 ore d’aula). L’Allegato B del D.M. 30/09/2011 specifica che i laboratori sono differenziati in base al grado di scuola; le metodologie e la didattica applicata alla scuola secondaria di II grado presentano peculiarità specifiche rispetto al I grado.

Tirocinio (12 CFU / 300 ore complessive)

Anche le attività di tirocinio non possono essere convalidate e vanno frequentate interamente per il nuovo grado, articolandosi secondo le prescrizioni dell’Allegato B:

• Tirocinio Diretto (6 CFU / 150 ore): da svolgere presso le istituzioni scolastiche della scuola secondaria di II grado affiancati da un tutor accogliente. 






• Tirocinio Indiretto (3 CFU / 75 ore): attività di rielaborazione dell’esperienza professionale guidata dai tutor universitari. 






• T.I.C. per l’apprendimento (3 CFU / 75 ore): laboratori pratici sull’utilizzo delle Nuove Tecnologie applicate alla didattica speciale per il secondo grado. 

Prova Finale (3 CFU)

Al termine del percorso abbreviato (pari complessivamente a 21 CFU tra laboratori e tirocinio), la docente dovrà sostenere la prova finale (3 CFU), consistente nella valutazione e discussione del portfolio formativo, degli elaborati di tirocinio e del prodotto multimediale T.I.C. calati sulla scuola secondaria di II grado.

24 CFU totali

In totale il percorso abbreviato prevede 24 CFU (anziché i 60 CFU del percorso ordinario).

I restanti 36 CFU relativi agli insegnamenti teorici vengono convalidati d’ufficio in quanto già acquisiti durante la precedente specializzazione.