“Nei miei laboratori gli studenti non sono spettatori, ma protagonisti attivi. La mia esperienza di artista e docente”. INTERVISTA a María Ángeles Vila Tortosa

Nel cuore della capitale, in un prestigioso istituto paritario bilingue, l’arte smette di essere cornice e diventa struttura portante, metodo, dispositivo conoscitivo che attraversa ogni ambito del sapere, ridefinendo il ruolo dello studente e quello del docente.

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