L’Aterno Manthonè premiato a Firenze per la filiera tecnologico professionale 4+2

Arriva un importante riconoscimento nazionale per l’istituto tecnico Aterno Manthonè di Pescara. L’istituto, diretto da Elvira Pagliuca, è stato inserito tra le venti scuole superiori italiane per la sperimentazione della filiera tecnologico-professionale 4+2 (cioè quattro anni di scuola superiore più due di Its – gli istituti tecnici superiori post diploma), distinguendosi per l’innovazione del percorso avviato già nell’anno scolastico 2024-2025 e per il forte legame costruito tra scuola, Its Academy e imprese. È l’unico istituto abruzzese.

Il premio di 30mila euro, promosso dalla fondazione per la Scuola Italiana con il supporto di Indire, è stato assegnato per una sperimentazione caratterizzata dall’attenzione alle attività laboratoriali e Stem, progettazione interdisciplinare, formazione dei docenti, monitoraggio continuo e percorsi di internazionalizzazione ed economia circolare.

La cerimonia si è svolta all’auditorium Villa Vittoria di Firenze durante il convegno Indire e ministero dell’Istruzione e del Merito, nell’ambito della fiera Didacta, dedicata al mondo della scuola e dell’educazione.

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In questo ambito la fondazione per la scuola italiana, ente non profit interamente finanziato da privati, ha voluto supportare gli istituti che hanno aderito al nuovo modello premiando, con un contributo economico, le venti filiere che hanno effettuato le esperienze più significative nell’anno scolastico 2024-25.

“Chi decide di affrontare questo tipo di percorso”, aggiunge la preside dell’Aterno-Manthoné, “ha una duplice opportunità: se da una parte è possibile ottenere un’alta specializzazione con conoscenze e competenze richieste dalle aziende, dall’altra si può decidere di proseguire gli studi in ambito universitario. Tale sistema costituisce il trampolino di lancio per i ragazzi che passano dal mondo della scuola e dell’istruzione direttamente alla sfera lavorativa. Il nostro istituto è dotato di laboratori all’avanguardia, da quelli di informatica a quelli linguistici, di disegno professionale e scientifici”.