Intelligenza Artificiale a scuola: quali sono le opportunità, i rischi e i doveri dei docenti? [GUIDA pratica]

Il DM n. 66/2025 ha introdotto le Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle Istituzioni scolastiche. Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha stabilito i principi di riferimento e i requisiti etici, tecnici e normativi che devono guidare l’elaborazione delle istruzioni operative e degli strumenti di supporto per l’introduzione strutturata, organizzata e governata dell’IA nelle scuole. Al netto di ciò, come devono comportarsi i docenti? Quali sono le opportunità, ma anche i rischi e doveri della classe insegnante in materia?

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