Formazione Scuola-Lavoro (FSL) e inclusione: guida normativa, pedagogica e operativa per studenti con disabilità

L’inclusione nella FSL non si esaurisce nel garantire accesso alle attività, ma implica la predisposizione di contesti realmente accoglienti, accessibili e capaci di valorizzare le potenzialità individuali deve avvenire nel pieno rispetto dei requisiti indicati dal DM 133/8 luglio 2025.

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Non sei abbonato? Come funzionano gli abbonamenti:

Abbonamento a Gestire la scuola, si compone di:

1. accesso ad un’area riservata per Dirigenti, staff, segreterie e DSGA nella quale saranno inseriti durante il corso dell’anno scolastico: articoli, guide normative, documenti e circolari,  video, e impegni raccolti nella sezione agenda con le operazioni da svolgere.
2. quattro numeri in formato cartaceo della nuova rivista “Gestire la scuola” e PDF da scaricare. In ogni numero della rivista sfogliabile verrà approfondita una tematica che riguarda la conduzione della scuola come organizzazione complessa. L’abbonamento comprende la spedizione di 4 numeri cartacei successivi alla data di adesione e l’accesso a tutti i numeri pregressi in formato PDF.
3. Da oggi anche un’area dedicata alla gestione dei fondi PNRR e PN 21-27 relativamente alle linee di finanziamento:
   • PNRR:DM 66/2023 – Formazione del personale per la transizione digitale; DM 65/2023 – Potenziamento STEM e multilinguismo; DM 19/2024 – Riduzione dei divari educativi;
   • PN 2021–2027 (FSE+) – Agenda Nord; Agenda Sud 2; Orientamento; Potenziamento italiano per stranieri; Piano estate 2025; Laboratori professionalizzanti; Laboratori per licei.

Aggiungi anche l’abbonamento a Gestire il personale scolastico Accederai a più di 200 schede che analizzano tutta la casistica legata alla gestione del personale della scuola statale sempre disponibili alla consultazione.

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