Apprendimento, inclusione e intelligenza artificiale: online il numero speciale coordinato da INDIRE

INDIRE segnala la pubblicazione del numero speciale “Apprendimento esteso in ecosistemi di rete: dove sta la mente oggi?”, ospitato dal Journal of Inclusive Methodology and Technology in Learning and Teaching.

La pubblicazione propone una riflessione sulle trasformazioni dell’apprendimento, dell’insegnamento e della costruzione della conoscenza in contesti nei quali la cognizione non è più considerata esclusivamente come un processo individuale, ma come un fenomeno distribuito tra persone, ambienti, tecnologie, organizzazioni e sistemi di intelligenza artificiale.

Il numero speciale raccoglie oltre trenta contributi scientifici, dedicati a diversi ambiti della ricerca pedagogica contemporanea, tra cui:

• inclusione;
• intelligenza artificiale;
• ambienti di apprendimento;
• organizzazioni educative;
• formazione degli insegnanti;
• tecnologie emergenti.

L’obiettivo è approfondire il modo in cui gli ecosistemi digitali e le reti modificano i processi educativi, le modalità di accesso alla conoscenza e il ruolo di docenti, studenti e istituzioni formative.

Il numero speciale è disponibile gratuitamente online sul sito della rivista.