A Mafalda ‘Geologica-mente’: scuola, volontariato e inclusione per educare al rispetto dell’ambiente | isNews

Bambini protagonisti di un laboratorio esperienziale tra scienze della Terra e cittadinanza attiva

MAFALDA. Oggi a Mafalda la scuola incontra il volontariato e diventa spazio di inclusione, scoperta e partecipazione attiva. Presso l’Istituto Comprensivo si è svolta l’iniziativa ‘Geologica-mente – Le pietre di Tony‘, promossa nell’ambito del progetto IN.RE.TE del Centro di Servizio per il Volontariato del Molise, finanziato dalla Regione Molise – Dipartimento delle Politiche Sociali.

Un’esperienza che ha coinvolto insieme alunni della scuola dell’infanzia e della scuola primaria, favorendo un apprendimento condiviso e inclusivo, capace di mettere in relazione età diverse attraverso il gioco, la curiosità e la sperimentazione. Determinante la collaborazione dell’Associazione Ambiente Basso Molise, che con il supporto dei volontari ha reso possibile la realizzazione delle attività, coordinate dal Vice Presidente del CSV Molise Luigi Lucchese. Un esempio concreto di come il volontariato rappresenti una risorsa fondamentale per il territorio, capace di generare opportunità educative di qualità e rafforzare il legame tra comunità, scuola e ambiente. Attraverso laboratori pratici e momenti interattivi, i bambini hanno potuto osservare e toccare con mano rocce, fossili e strumenti del geologo, avvicinandosi in modo diretto alle scienze della Terra e sviluppando una maggiore consapevolezza del rapporto tra uomo e natura. 

Non solo apprendimento, ma anche creatività e relazione: i partecipanti sono stati coinvolti nella realizzazione di piccoli manufatti, lavorando insieme e sperimentando forme concrete di inclusione.

In un territorio come il Molise, segnato da fragilità demografiche e sociali, iniziative come questa assumono un valore strategico: investire nelle nuove generazioni, rafforzare il senso di comunità e promuovere la cultura del dono significa costruire oggi le basi di una società più coesa, sostenibile e partecipativa. Il volontariato, in questo contesto, si conferma non solo come risposta ai bisogni, ma come motore di sviluppo civile, educativo e culturale per l’intero territorio.