“Stories that Move”: dalla Casa di Anna Frank il kit didattico gratuito per lingue ed educazione civica. 5 percorsi pronti all’uso

“Stories that Move” è il kit online gratuito della Casa di Anna Frank per studenti dai 14 anni. Disponibile in nove lingue, offre cinque moduli su discriminazione, identità e media. Basato su storie vere, aiuta gli insegnanti a creare ambienti inclusivi attraverso il confronto in classe. Già utilizzato da 15.000 educatori.

Arriva un supporto concreto per gli insegnanti che vogliono costruire ambienti di apprendimento sicuri. Si tratta di “Stories that Move”, un kit di strumenti online che offre piani di lezione pronti all’uso basati sullo storytelling. Sviluppato dalla Casa di Anna Frank insieme a partner di otto paesi, il progetto si rivolge a studenti di età pari o superiore ai 14 anni.

La risorsa si caratterizza per la sua flessibilità disciplinare. Come indicato nella presentazione, lo strumento “può essere utilizzato in una vasta gamma di materie, dalle lingue e la storia all’etica e all’educazione civica”.

Diffusione e lingue disponibili

Il progetto ha già raggiunto una platea vasta: sono oltre 15.000 gli educatori che hanno utilizzato questi materiali. Attualmente il toolbox è disponibile in nove lingue: inglese, polacco, spagnolo, ungherese, olandese, sloveno, tedesco, catalano e ucraino.

Cinque percorsi per la classe

La piattaforma propone cinque percorsi di apprendimento (learning paths), ovvero moduli completi che permettono agli educatori di costruire le proprie lezioni su diversità e discriminazione.

Ecco i temi trattati:

• Vedere ed essere (Seeing and being): per riflettere sull’identità e sul valore della diversità.
• Affrontare la discriminazione (Facing discrimination): esplora esempi di antisemitismo, razzismo e altre forme di discriminazione che colpiscono i giovani.
• Storie di vita (Life stories): per imparare da storie personali attraverso diversi periodi storici.
• Padroneggiare i media (Mastering the media): esamina come le notizie e i social media plasmano le opinioni.
• Passare all’azione (Taking action): mostra cosa significa agire e illustra le iniziative giovanili in Europa.

Il metodo: storie vere e riflessione

Ogni modulo include brevi filmati in cui i giovani condividono “storie reali su esclusione e discriminazione”. Attraverso queste narrazioni e le attività di gruppo, gli studenti vengono incoraggiati a riflettere su ciò che ascoltano, a condividere i propri sentimenti e ad ascoltarsi l’un l’altro.

Gli insegnanti possono combinare l’apprendimento online e offline, supportati da approcci pedagogici raccomandati. Il target di riferimento copre la scuola secondaria superiore (ISCED 3), con un’età compresa tra i 14 e i 20 anni e oltre.

Il toolbox è esplorabile online ed è destinato a insegnanti, dirigenti scolastici, consulenti pedagogici e formatori.